Année 1

Semestre 1 : Observer

• Recherche d’informations sur des questions de société
• Présentation d’un système d’élevage et mesure des risques santé et sécurité au travail
• Évaluation de l’opportunité de l’intégration d’un atelier de transformation en réponse aux enjeux identifiés dans un élevage

Semestre 2 : Pratiquer

• De l’observation à la pratique : optimisation de la conduite en élevage ruminant
• Réalisation d’un diagnostic multicritère et appréciation de l’efficience des moyens de productions matériels et humains
• Conduite d’un projet

Année 2

Semestre 3 : Analyser

• Suivi d’un changement socio-technique en phase avec la réalité sociétale et économique
• Proposition d’une démarche face à une problématique en élevage porcin et évolution stratégique du système

Semestre 4 : Conseiller

• Étude de durabilité d’un élevage et proposition de solutions techniques alternatives
• Dans la posture de conseiller d’élevage : valorisation de références dans le cadre d’un accompagnement socio-technique
• Progression personnelle et professionnelle
• Ouverture aux opportunités professionnelles

Unité facultative : Valoriser les acquis d’un engagement étudiants

Enseignements d’Initiative Locale (EIL) communs à tous les BTSA :

• Approche marketing d’un produit ou d’un service
• Comment mobiliser l’ensemble des leviers permettant la création d’une entreprise dans la région des Hauts-de-France
• Diversification de l’entreprise agricole
• Les pratiques innovantes en équipement dans le respect des transitions
• Technique de négociation agricole

L’EIL spécifique au BTSA Métiers de l'Elevage :

• Aviculture et cuniculture

• B1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
• B2 : Construction du projet personnel et professionnel
• B3 : Communiquer dans des situations et des contextes variés
• B4 : Conduire des productions animales
• B5 : Piloter un système d’élevage
• B6 : Organiser l’activité de production
• B7 : Répondre à une problématique zootechnique située
• B8 : Accompagner le changement sociotechnique