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Générale et Technologique

Seconde
Générale et Technologique

Première année de préparation d’un Baccalauréat général ou technologique, durant laquelle l’élève de seconde est amené découvrir et/ou affiner son projet d’orientation.

Le travail sur le projet personnel et professionnel de l’élève prend donc une place importante pour construire son futur.

Pour cela, il est accompagné tout au long de l’année, par les membres de la communauté éducative et notamment par son professeur principal. Ensemble, nous cherchons à l’aider à construire son propre parcours de formation pour qu’il puisse s’épanouir personnellement et professionnellement.

A l’Institut de Genech, le jeune devient autonome, responsable et un citoyen du monde de demain.

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Description

Après la 3ème...

La seconde générale et technologique

Au sommaire

Parcours

Le lycéen en seconde s’orientera ainsi vers un Bac Général ou un Bac Technologique.

Dans la voie générale, le lycéen bénéficiera d’un bac unique avec le choix de spécialités parmi 10 proposées.

Dans la voie technologique, il aura le choix entre :

  • le Bac Technologique du Ministère de l’Agriculture : le STAV (Sciences et, Technologies de l’Agronomie et du Vivant)

– en production agricole

– ou aménagement et valorisation des espaces

– ou biotechnologie – alimentation

  • ou encore un Bac Technologique de l’Éducation Nationale dans un autre établissement

Programme

Année de découverte, de changement, le jeune va tester ses goûts et aptitudes. Les méthodes de travail évoluent : plus d’autonomie, de recherches documentaires et une place accrue au travail personnel. Il affine ses choix qui l’amèneront vers une filière générale ou technologique et le choix des spécialités.

  • Français 4h
  • Histoire – Géographie 3h
  • Langue Vivante A et Langue Vivante B 5h30
  • Sciences Économiques et Sociales 1h30
  • Mathématiques 4h
  • Physique – Chimie 3h
  • Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 1h30
  • Éducation Physique et Sportive 2h
  • Enseignement Moral et Civique 0h30
  • Sciences Numériques et Technologie 1h30
  • Heures d’enseignement à effectif réduit 12h

Les élèves peuvent choisir un enseignement optionnel général ou technologique dans chaque groupe :

GROUPE 1

  • Éducation Physique et Sportive (incompatible avec hippologie et section européenne espagnol) : 3h
  • Ecologie – Agronomie – Territoires – Développement Durable : 2h
  • Sciences et laboratoire : 1h30

GROUPE 2

  • Section européenne anglais (DNL* Hist/Géo, Physique/Chimie et SVT) : 1h
    DNL et 1h de langue
  • Section européenne allemand (DNL*SES) : 2h
  • Section européenne espagnol (DNL* EPS) : 2h (incompatible avec Éducation Physique et Sportive)
  • Latin : 2h
  • Hippologie – Equitation : 2h30 (incompatible avec Éducation Physique et Sportive)

ET POSSIBILITÉ DE

  • Préparation aux Modèles des Nations Unies 1h/semaine
  • Certification CERTILINGUA
  • Préparation aux examens du CAMBRIDGE et du DELE

Accompagnement

Scolaire personnalisé

  • Méthodologie et aide à l’organisation
  • Renforcement et approfondissement disciplinaire

Compétences générales

  • Atelier de gestion du stress
  • Travail sur la confiance en soi
  • Aide à la prise de parole
  • Sensibilisation au droit à l’image
  • Actions de prévention contre le harcèlement
  • Ouverture à l’international

Au choix de l’orientation

  • Stage de découverte des métiers
  • Forum de l’orientation et des métiers
  • Tests de personnalité
  • Rencontre avec les professionnelles de l’orientation au travers de l’instance Orient’action
  • Constitution d’un dossier personnel de suivi

Dispositif CEA : Cultivons l’épanouissement et l’accomplissement

Dans le but d’accompagner chaque jeune dans sa construction personnelle, son épanouissement et son mieux-être, l’établissement met en place le dispositif CEA (Cultivons l’Épanouissement et l’Accomplissement).

Ce dispositif unique place chaque jeune au cœur de son parcours, favorisant confiance, réussite et accompagnement personnalisé.

Modalités

  • Un projet d’établissement Terres d’Avenir 2030 qui se vit au quotidien.
  • Des animations éducatives régulières sont proposées aux jeunes sur des thèmes variés, passant de la sensibilisation à la prévention.
  • Des éducateurs de la Vie Scolaire accompagnent et encadrent les élèves sur les temps hors-cours sur le plan éducatif et personnel.
  • L’atelier rencontre est un lieu d’accueil à l’éveil spirituel, à l’écoute et au dialogue. Il accompagne les apprenants au développement de leur bien-être, du vivre ensemble et propose un dispositif d’accompagnement aux sacrements (voyages à Lourdes, Taizé…)
  • Conférences (réseaux sociaux, stéréotypes, harcèlement…)
  • Esprit de cohésion du groupe-classe avec le PP et les délégués
  • Une ouverture culturelle et linguistique sur le monde
  • Éducation à la vie sexuelle et affective

L’admission en 2nde GT sera accordée sur avis favorable de la commission d’orientation en fin de 3ème de l’établissement d’origine. Il est recommandé de remplir une demande de pré-inscription assez tôt au cours de la 3ème en prenant rendez-vous avec l’assistante de Direction 2nde GT.

Cadre de vie